Методический совет школы – это педагогический коллегиальный внутришкольный орган методического сопровождения учебного процесса, способствующий формированию творческого подхода к педагогической деятельности.
Название коллегиального органа управления
Основные задачи и функции
Главные задачи органа управления
- Создание сплочённого коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы и стремящихся к профессиональному самосовершенствованию.
- Создание условий для поиска и использования в воспитательно-образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических образовательных технологий.
- Изучение профессиональных достижений педагогических работников, обобщение положительного опыта и внедрение его в практику работы коллектива школы.
- Распространение опыта работы образовательного учреждения в профессиональных средствах массовой информации, Интернете с целью использования имеющегося опыта другими образовательными учреждениями округа, города, региона, страны.
- Создание условий для использования педагогами диагностических методик и мониторинговых программ по прогнозированию, обобщению и оценке результатов собственной деятельности.
- Стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной и другой творческой деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие воспитательно-образовательного процесса.
Орган управления осуществляет следующие функции
- Диагностическая. Мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров.
- Информационная. Информационная поддержка педагогов, формирование банка данных.
- Научно-исследовательская. Координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта.
- Организационная. Подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов.
- Образовательная. Внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ.
- Создание благоприятной атмосферы в коллективе. Участники обсуждают проблемы, возникающие в процессе работы, и ищут пути их решения.
Содержание работы органа управления
-
Методический совет строит свою работу на принципах демократии, гласности, уважения и учета интересов всех членов педагогического коллектива.
-
Заседания методического совета являются открытыми, на них может присутствовать любой педагог с правом совещательного голоса.
-
Заседание методического совета проходят по мере надобности, но не реже 4 раз в год.
-
Заседание методического совета считается правомочным при наличии не менее двух третьих его членов.
-
Решение методического совета принимаются коллегиально в соответствии с настоящим Положением и доводятся до сведения всех педагогов.
-
Вопросы на рассмотрение методического совета подбираются его председателем, учитывая мнения всех членов методического совета.
-
Методический совет регулярно информирует педагогический коллектив о своей деятельности, о принятых решениях.
-
Решения методического совета имеют рекомендательный характер и при необходимости оформляются приказом по школе.
Состав органа управления
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Алгебра, Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Математика
